Новини

Медіаграмотність як фактор збереження психічного здоров’я у сучасному мадіа-просторі

 У 2010 році Національною академією педагогічних наук України прийнято «Концепцію впровадження медіаосвіти в Україні», головною метою якої є сприяння розбудові в Україні ефективної системи медіаосвіти, що має стати фундаментом гуманітарної безпеки держави, розвитку і консолідації громадянського суспільства, протидії зовнішній інформаційній агресії, підготовки дітей і молоді до безпечної та ефективної...

РОБОТА СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В СУЧАСНИХ УМОВАХ: ІНСТРУМЕНТИ І МОЖЛИВОСТІ

 Усе активніше в закладах освіти впроваджується змішане та дистанційне навчання. За деякими прогнозами, у недалекому майбутньому до 40% часу у процесі навчання буде витрачатися на дистанційних формах навчання, стільки ж – на очних, а 20% – самоосвіта. Яким при цьому має бути формат соціально-педагогічного патронажу в закладі освіти? Як можна запровадити в практику роботи соціального педагога безконтактні...

ЯК ЗМІНИТИ ОКУЛЯРИ УПЕРЕДЖЕНОСТІ: СПЕЦІАЛІСТИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ОБЛАСТІ ОБГОВОРИЛИ ПРОБЛЕМИ ПРОТИДІЇ СТИГМАТИЗАЦІЇ ТА ДИСКРИМІНАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ

 Серед факторів, що порушують безпеку дитини в освітньому просторі, особливе місце займають стигматизація та упереджене ставлення до дитини за расою чи віросповіданням, за статтю чи сексуальною орієнтацією, за психологічними чи фізичними особливостями, за складом сім’ї чи її майновим станом. При цьому, за даними ВООЗ, саме в стигматизованих групах ризик самогубства в дев’ять разів перевищує цей показник у порівнянні з іншими категоріями...

ВІДБУЛОСЯ ЧЕРГОВЕ ЗАСІДАННЯ ОБЛАСНОЇ ТВОРЧОЇ ГРУПИ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ

 На Сумщині, з метою забезпечення ефективного психологічного супроводу освітнього процесу в закладах освіти області в умовах синхронного та асинхронного режимів дистанційного навчання, формування віртуального банку інформаційно-методичних матеріалів для практичних психологів, соціальних педагогів закладів освіти, у листопаді 2020 року створено обласну творчу групу, до складу якої увійшли практичні...

ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ ІЗ СІМ’ЯМИ, ЯКІ ОПИНИЛИСЯ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ: ПРОВЕДЕНО ОНЛАЙН- СЕМІНАР ДЛЯ ПРАЦІВНИКІВ ЦЕНТРІВ, ЗАКЛАДІВ СОЦІАЛЬНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ ТА ФАХІВЦІВ, ЗАЛУЧЕНИХ ДО СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

 Важливу роль у соціалізації дитини, її гармонійному розвитку відіграє родина. Проте в Україні спостерігається збільшення кількості сімей, які потрапили у складні життєві обставини. Актуальним постає питання про пошук придатних форм взаємодії усіх структур, органів та установ, які б були спроможні забезпечити сьогодні соціальний захист сім’ї, зокрема інтересів дитини, що знаходиться у складних...

НАСИЛЬСТВО – НЕ НОРМА: СТАРТУВАЛА ЩОРІЧНА ВСЕУКРАЇНСЬКА АКЦІЯ «16 ДНІВ ПРОТИ НАСИЛЬСТВА»

 Метою цієї акції, яка стартувала 25 листопада 2020 року, є привернення уваги громадськості до актуальних для українського суспільства проблем насильства в сім’ї, протидії торгівлі людьми та жорстокому поводженню з дітьми, гендерного насильства та забезпечення рівних прав жінок і чоловіків Обговоренню питання попередження насильства щодо дітей в родинах було присвячено форум «Реальність і масштаб насильства над дітьми: чому суспільство толерує проблему», що відбувся 25 листопада 2020 року...

ГАРМОНІЗУЄМО ОСОБИСТІСНИЙ РОЗВИТОК

 Важливим чинником ризику виникнення девіантної поведінки у здобувачів освіти є психопатії й акцентуації характеру. Навіть ті діти, які живуть у гармонійній родині, у підлітковому віці можуть стати соціально дезадаптованими за рахунок проявів психопатичного розвитку або декомпенсації деяких акцентуацій ха­рактеру. Якщо до підлітка застосовується адекватний психолого-педагогічний підхід, його загострені риси характеру згладжують­ся, компенсуються...

ВІДБУЛАСЯ КОНФЕРЕНЦІЯ З МІЖНАРОДНОЮ УЧАСТЮ

 19 листопада 2020 року у м. Київ відбулася конференція з міжнародною участю з теми «Впровадження комплексної сексуальної освіти і принципів гендерної рівності: перспективи в Україні 21-го століття». З привітальним словом до учасників звернулися Хайме НАДАЛЬ,Представник Фонду ООН у галузі народонаселення в Україні – UNFPA, Катерина ЛЕВЧЕНКО Урядова уповноважена з питань гендерної політики, Людмила ДЕНІСОВА Уповноважена Верховної Ради України з прав людини...

ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТА СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

 Особливості організації діяльності психологічної служби закладу освіти в умовах дистанційного навчання розглядали в рамках онлайн-семінару практичні психологи закладів позашкільної освіти та соціальні педагоги закладів інституційного догляду та виховання дітей. Захід проведено навчально-методичним центром психологічної служби комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти 13 листопада 2020 року на базі Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації...

ЕМОЦІЙНО КОМПЕТЕНТНА ОСОБИСТІСТЬ – ПРІОРИТЕТ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

 За даними досліджень, проведених у Гарвардському та Стенфордському університетах, тільки 15% кар’єрного успіху людини забезпечується рівнем її професійних навичок, у той час як 85% професійного та особистісного зростання особистості залежать від «гнучких навичок» (Soft Skills). Однією з «гнучких навичок» є емоційний інтелект, розвиток якого визначено одним із пріоритетних завдань концепції Нової української школи...